Inferencia Activa para Ciencias Sociales desarrolla cursos, currículos, investigación y escritura que conectan la Inferencia Activa con las ciencias sociales. El proyecto produjo un curso en 2023 y continúa construyendo recursos educativos e investigativos para científicos sociales que trabajan con el marco de Inferencia Activa.
Descripción general
Este proyecto adapta la Inferencia Activa para audiencias de ciencias sociales — desarrollando traducciones conceptuales, materiales de curso y direcciones de investigación. Reconoce que la cuenta de agencia, comunicación e interacción social de la Inferencia Activa tiene profundas implicaciones para la sociología, ciencia política, economía, antropología y campos relacionados.
Trabajo Anterior
Un curso de 2023 - «Inferencia Activa para las Ciencias Sociales» - fue producido y es accesible a través de la infraestructura de cursos del Instituto. El proyecto continúa generando escritura, investigación y currículo.
Descripción del curso
Construyendo paisajes culturales: Inferencia Activa para las Ciencias Sociales” fue un curso participativo de doce sesiones celebrado en 2023, coorganizado por Kairos Research y el Active Inference Institute, y liderado por Avel Guénin-Carlut, Ben White, Mahault Albarracín, Lorena Sganzerla y Daniel Friedman. Introdujo a los participantes a los conceptos básicos de la Inferencia Activa y su relevancia para las ciencias sociales, mostrando cómo la organización física de los agentes cognitivos permite describir sus percepciones y acciones como la puesta en acto de un “modelo del mundo” que expresa su identidad estructural — y cómo ese modelo del mundo se construye participativamente en las sociedades humanas, tanto a través de la alteración del nicho material compartido, como mediante la integración de normas sociales y lingüísticas. El curso estaba diseñado para estudiantes de todos los orígenes y familiaridad con matemáticas, física y ciencias de la computación, favoreciendo el significado intuitivo sobre el formalismo técnico, y se organizó en torno a cinco sesiones de presentación mensuales seguidas de sesiones de discusión que invitaban a los participantes a articular sus propias reflexiones. Todas las sesiones fueron grabadas y hechas accesibles de forma asincrónica, con transcripciones compiladas y publicadas.
Preguntas clave
El curso se organizó en torno a cinco preguntas clave: ¿Cómo es existir como un agente de Inferencia Activa? ¿Cuál es la relación entre el significado cognitivo y el nicho material (y social) que experimenta un agente? ¿Cómo construyen los humanos y se relacionan con una realidad cultural compartida? ¿Qué impulsa la evolución abierta de normas e instituciones? Y ¿cuál es la relación entre la organización de una sociedad y los patrones de su cognición colectiva?
Participar
Se invita a científicos sociales, educadores e investigadores interdisciplinarios interesados en conectar la Inferencia Activa con sus dominios a contribuir.