Visão e Missão
Visão. Um mundo onde a inferência ativa — um framework de comportamento adaptativo baseado em princípios fundamentais — seja conhecida, ensinada e aplicada em ciência, engenharia e na vida cotidiana.
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Membros, parceiros, financiadores e potenciais colaboradores que desejam compreender a direção estratégica do Instituto e como sua obra é organizada.
Como o Active Inference Institute transforma sua missão em ação coordenada através de Act, Infer, Serve.
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A estratégia do Instituto é organizada em torno do seu lema — Act. Infer. Serve. — e perseguida em quatro áreas: Educação, Pesquisa, Outreach & Engajamento e Métodos. Cada área é abordada em três escalas: o participante, o Instituto e o ecossistema mais amplo. Juntos, isso fornece um quadro legível de como o Instituto avança com Active Inference como uma prática científica, educacional e aplicada.
Visão. Um mundo onde a inferência ativa — um framework de comportamento adaptativo baseado em princípios fundamentais — seja conhecida, ensinada e aplicada em ciência, engenharia e na vida cotidiana.
Estamos comprometidos em promover uma cultura de excelência, colaboração e inovação. Nossos valores e princípios servem como princípios orientadores que moldam nossa Estratégia e definem o caráter de nossa organização.
À escala do participante, abordamos a maestria de um participante como um sistema de interesse. Para refletir uma pluralidade de priors individuais, níveis de expertise e preferências, desenvolvemos diferentes formatos educacionais – workshops, grupos de discussão, cursos online, aprendizagem baseada em projetos, estágios e mais – e nossa preferência é ter até mil participantes envolvidos na educação.
À escala do participante, fornecemos affordances para estruturar e lançar projetos de pesquisa e desenvolvimento por participantes; os projetos podem ser conduzidos por participantes dentro ou fora da organização, e o Instituto fornece o suporte relevante, com a expectativa de dezenas de resultados de pesquisa, como artigos e apresentações em workshops e conferências. À escala do Instituto, a organização arranja, catalisa e participa de Active Inference projetos de pesquisa com impacto de longo prazo ou características de bens públicos — como o desenvolvimento de ontologias e a engenharia do conhecimento — e eventos como simpósios e conferências.
À escala do participante, pensamos nos participantes como embaixadores do Instituto e acolhemos e apoiamos suas iniciativas para compartilhar uma voz sobre Active Inference em diversas situações e comunidades. À escala do Instituto, pretendemos estabelecer parcerias com outras organizações da academia, indústria e além, apoiando a comunicação científica de alta qualidade, a educação e a colaboração em torno de temas de pesquisa como Active Inference.
À escala do participante, educamos os participantes para que desenvolvam sua expertise em diversas disciplinas; porque a expertise disciplinar envolve competência em práticas e ferramentas, adotamos uma abordagem holística ao desenvolvimento profissional dos participantes. À escala do Instituto, a evolução contínua organizacional é nosso esforço fundamental — o Instituto busca obter e utilizar a expertise mais avançada em todas as práticas, aplicando Active Inference, Pensamento Sistêmico e outras abordagens de primeiros princípios às suas operações.
Esta página apresenta a estratégia atual da Instituição em Educação, Pesquisa, Ação Social e Métodos. As prioridades e planejamento específicos de tempo — e a revisão periódica da Estratégia, Missão, Visão, Valores e Princípios — são mantidos no hub de estratégia e estão sendo progressivamente migrados para este site.
Superfícies-chave
Formatos plurais – cursos, grupos, estágios, aprendizagem baseada em projetos – do participante ao ecossistema.
Estruturar projetos de participação e catalisar pesquisas de bens públicos como a ontologia e o simpósio.
Participantes como embaixadores, parcerias entre setores e conteúdo de divulgação científica.
Active Inference, Pensamento Sistêmico e abordagens de primeiros princípios aplicados ao próprio Instituto.
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