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Aprendizes neurodiversos, educadores e defensores de uma educação inclusiva com Inferência Ativa.
Criando recursos e sessões de aprendizagem de Inferência Ativa personalizadas para participantes neurodivergentes.
Lead: Jesse G
Este projeto está arquivado. Não está mais ativo e qualquer participação abaixo descreve como ele operava anteriormente.
As Sessões de Aprendizagem Neurodivergente desenvolvem recursos e sessões de aprendizagem de Inferência Ativa projetados para participantes neurodivergentes — construindo currículos, marcos e estruturas comunitárias que apoiam aprendizes autistas, com TDAH e outras formas de neurodivergência na profunda interação com a Inferência Ativa.
O projeto cria ambientes e materiais de aprendizagem que reconhecem a neurodiversidade como um recurso — desenvolvendo currículos e marcos adaptados para estilos de engajamento neurodivergentes, desde apresentações auditivas e visuais até ritmos e estruturas comunitárias.
Apelamos a aprendizes neurodiversos, educadores e defensores de acessibilidade.
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